Ценности

Ценности - наиболее важные для индивида установки, идеалы, моральные нормы, которые предопределяют направленность его поведения и поступков.

 Фиксированное в сознании человека его отношение к объекту или явлению.

---

"...Ценности не являются чем-то, что можно увидеть, и поэтому они ускользают от понимания. Их можно распознать, только изучая свои реакции и подходы, лежащие в основе вашего поведения. Все еще слишком часто люди не чувствуют себя уверенными и спокойными в отношении своих ценностей и не хотят нести ответственность за последствия собственных решений.

Каждый руководитель выбирает, что и как делать.  Выбор, который мы делаем, зависит от нашего воспитания, поведения и взглядов наших коллег и возможных последствий наших действий. Обычно имеется несколько вариантов решений, и выбор того или иного зависит от того, что мы считаем важным и правильным.

Ваши решения - то, что вы выбрали как важное и правильное, - оказывают большое влияние на вашу жизнь, на то, как вы относитесь к окружающим, и на то, каким человеком вы становитесь. Эти решения, принятые в прошлом, определяют ваше поведение в настоящем, они становятся основой ваших ценностей. Таким образом, ценности - это выбор того, что, по-вашему, является важным и стоящим".

Список ценностей

Власть

• Нужно ли относиться к ней с уважением?
• Нужно ли подвергать, ее сомнению?

Равенство полов

• Нужно ли относиться одинаково к мужчинам и женщинам?
• Должны ли женщины иметь особые привилегии?
• Может ли пол влиять на поведение человека на работе?

Равенство рас

• Могут ли расовые различия влиять на отношения людей?
• Как вы относитесь к людям иной культуры?

Возраст

• Зависит ли ваше отношение к людям от их возраста?
• Как ваше представление о возрасте влияет на ваше поведение?

Профессиональное положение

• Насколько вы уважаете мнение эксперта?
• Насколько сильно влияет на ваше мнение о человеке его образование?

Отношение к риску

• Не боитесь ли вы риска?
• Пойдете ли вы на риск, зная, что неудача повлияет не только на вашу судьбу?

Результат работы

• Чем должно пожертвовать, чтобы добиться результата?
• Что вы считаете удовлетворительным результатом?

Помощь другим

• До какой степени необходимо помогать тем, кто оказался в затруднении?
• Должны ли люди отвечать за последствия своих поступков?
• До какой степени необходимо помогать слабым людям?
• Является ли оказание эмоциональной поддержки частью вашей работы?

Поощрения/наказания

• Нормально ли реагируют люди на наказания?
• Какой вид наказаний действует лучше всего?
• До какой степени можно навязывать образцы?
• Чем можно реально заинтересовать людей?

Законность

• Всегда ли нужно следовать духу закона?

Выигрыш/проигрыш

• Хотите ли вы победить?
• Что означает одерживать победу?
• Должны ли окружающие проигрывать?
• Насколько велики ваши шансы на выигрыш?

Участие в управлении

• Стремитесь ли вы к "открытому" управлению?
• Насколько активно вы привлекаете к делу окружающих?
• Нужно ли делиться властью?

Жизнь/работа

• Какую часть сил следует тратить на работу?
• Насколько важны для вас семья и друзья?
• Насколько важно для вас ваше здоровье?

Удовольствие

• Должна ли жизнь приносить удовольствие?
• Должна ли работа быть вам в радость?
• Важен ли для вас творческий подход к работе?

Открытость

• До какой степени нужно заботиться о том, чтобы быть откровенным?
• Полезно ли демонстрировать свою "слабость" окружающим?

Руководитель, которому не ясны его ценности, не имеет твердой базы для действий, и он склонен к принятию спонтанных и сиюминутных решений. Поэтому целесообразно иметь тот или иной ответ на каждый вопрос о вышеназванных ценностях, даже если по мере накопления опыта эти ответы будут меняться. Процесс рассмотрения возможностей и прояснений вашей личной позиции требует времени, но в качестве отдачи вы получите возросшую компетентность, твердость, решительность и солидность в поступках". ("Раскрепощённый менеджер")

 

"PraktiK Мышление". Словарь программы

См. также:

• Ценности и этика (компетенция)
• Ценности (упражнение)