Когнитивно-аффективная система личности

Когнитивно-аффективная система личности или система когнитивно-аффективной обработки (CAPS) - является вкладом в психологию личности, предложенным Уолтером Мишелем и Юичи Шодой в 1995 году. Согласно когнитивно-аффективной модели, поведение лучше всего прогнозируется на основе всестороннего понимания человека, ситуации и взаимодействия между человеком и ситуацией.

Когнитивно-аффективные теоретики утверждают, что поведение не является результатом какой-то глобальной черты личности; вместо этого оно возникает из восприятия индивидами самих себя в конкретной ситуации.

Однако несоответствия в поведении обусловлены не только ситуацией; непоследовательное поведение отражает стабильные паттерны вариативности внутри человека.

Эти стабильные вариации поведения проявляются в следующих рамках: если A, то X; но если B, то Y. Паттерн изменчивости людей - это поведенческий признак их личности или их стабильный паттерн различного поведения в различных ситуациях.

Согласно этой модели, личность зависит от переменных ситуации и состоит из когнитивно-аффективных единиц (всех тех психологических, социальных и физиологических аспектов людей, которые позволяют им относительно стабильно взаимодействовать с окружающей средой).

Авторы выделили пять когнитивно-аффективных единиц:

• стратегии кодирования, или индивидуальная манера людей классифицировать информацию по внешним стимулам;
• компетенции и стратегии саморегулирования: интеллект, стратегии саморегулирования, самостоятельно сформулированные цели и самостоятельно произведенные последствия;
• ожидания и убеждения, или предсказания людей о последствиях каждой из различных поведенческих возможностей;
• целей и ценностей, которые обеспечивают постоянство поведения;
• аффективные реакции, включая эмоции, переживания и аффекты, сопровождающие физиологические реакции.

Теория когнитивно-аффективной системы обработки данных пытается объяснить, казалось бы, противоречивые данные - личность остается относительно неизменной с течением времени и в различных социальных контекстах, тогда как социальное поведение существенно различается в разных ситуациях. Теория объединяет концепции структуры и динамики личности, устраняя необходимость в двух дисциплинах в психологии личности, каждая из которых преследует разные, а иногда и конфликтующие цели (т.е. Личностные склонности или личностные процессы).

"Мышление PraktiK". Словарь программы

См. также:

• Когнитивная система
• Аффективная система