Стадии и уровни |
Особенности поведения |
Виды живых существ |
1. Стадия элементарной сенсорной психики |
||
1.1 Низший уровень Развитая раздражимость, примитивные элементы чувствительности. |
Чёткие реакции на биологически значимые свойства среды, слабая пластичность поведения. |
Простейшие низшие многоклеточные, живущие в водной среде. |
1.2 Высший уровень Наличие ощущений. |
Способность к формированию элементарных условных рефлексов, развитая двигательная активность, чёткие реакции на абиотические раздражители. |
Высшие кольчатые черви, улитки. |
2. Стадия перцептивной психики |
||
2.1 Низший уровень Отражение действительности в форме образов предметов. |
Преобладание инстинктивных форм поведения, активный поиск положительных и избегание отрицательных раздражителей |
Рыбы, насекомые. |
2.2 Высший уровень Элементарные формы мышления. |
Высокоразвитые инстинктивные формы поведения, способность к научению. |
Птицы, собаки, кошки |
3. Стадия интеллекта (наивысший уровень) |
||
3.1 Сенсомоторный интеллект Выделение специальных органов манипулирования, развитие исследовательского поведения. |
Способность решать одну и ту же задачу разными способами, учёт причинно-следственных связей, использование орудий труда. |
Обезьяны, дельфины |
3.2 Сознание Ведущие факторы возникновения сознания – труд и язык. (Выготский, Рубинштейн, Леонтьев). |
Способность отражать существенные связи между объектами, отражение опосредованно речью, используется логическое мышление. |
Человек |
Ни одно ныне живущее животное, даже самое примитивное, не может рассматриваться как прародитель более высокоорганизованных животных. “Выстраивая” современных животных в последовательности усложнения психики и поведения, нельзя получить реального филогенетического ряда. Однако главные тенденции развития психики этим методом могут быть выявлены. В качестве основных отмечаются следующие:
В качестве объективного критерия психики А.Н. Леонтьев рассматривал способность живых организмов реагировать на биологически нейтральные воздействия. Биологически нейтральные воздействия – это те виды энергии или свойства предметов, которые не участвуют в обмене веществ.
Реагирования находятся в устойчивой связи с биологически значимыми объектами, являются их потенциальными сигналами, связаны с иной формой активности живых существ – поведением.
Все животные имеют сигнальное поведение, а на основании этого можно считать, что у них есть психика.
Чтобы убедиться в этом, рассмотрим два понятия: “раздражимость” и “чувствительность”.
“Отражение”, согласно гипотезе А.Н. Леонтьева, имеет два аспекта: объективный и субъективный.
Этапы становления поведенческих психики:
1) Тропизмы (таксисы) – уровень раздражимости
2) Рефлексы – точечные автоматические реакции отдельных органов на раздражение внешней среды, непсихические реакции психических органов.
3) Инстинкты – сложные стереотипные генетически запрограммированные формы поведения
4) Навыки – приобретение прижизненного опыта путём проб и ошибок
5) Интеллектуальное поведение – решение жизненных задач без предварительных проб и ошибок путём инсайта (озарения). (См. Келлер “Об опытах исследования человекообразных обезьян”)