Схема (в психологии)

Схема (мн. ч.: schemata или schemas) - в психологии и когнитивной науке описывает модель мышления или поведения, которая организует категории информации и отношения между ними.

Она также может быть описана как ментальная структура предвзятых идей, структура, представляющая какой-либо аспект мира, или система организации и восприятия новой информации,такая как ментальная схема или концептуальная модель.

Схемы влияют на внимание и усвоение новых знаний: люди с большей вероятностью замечают вещи, которые вписываются в их схему, при этом переинтерпретируя противоречия в схеме как исключения или искажая их, чтобы они соответствовали.

Схемы имеют тенденцию оставаться неизменными, даже перед лицом противоречивой информации.

Schemata может помочь в понимании мира и быстро меняющейся окружающей среды. Люди могут быстро организовывать новые восприятия в схемы, так как большинство ситуаций не требуют сложного мышления при использовании схемы, поскольку автоматическое мышление - это все, что требуется.

Люди используют схемы, чтобы упорядочить текущие знания и обеспечить основу для будущего понимания. Примерами схем являются ментальные модели, социальные схемы, стереотипы, социальные роли, сценарии, мировоззрения, эвристики и архетипы. В теории развития Пиаже дети конструируют серию схем, основанных на взаимодействиях, которые они переживают, чтобы помочь им понять мир.

"Мышление PraktiK". Словарь программы