Сложное мышление(complex thinking) - относится к способности связывать между собой различные измерения реальности и связанные с ними навыки мышления.
Навыки мышления часто характеризуются континуумом уровней, который включает в себя творческое и критическое мышление, решение проблем, разработку концепций, разрешение конфликтов, морально-этические рассуждения и анализ.
Автор концепции Сложного мышления - Эдгар Морен, французский философ и социолог.
Согласно Морену, термин «сложностность» применим как к физическому миру и человеческой культуре, так и к способам осмысления и мира, и культуры.
Морен говорит о «сложном мышлении», ориентированном не столько на понятия, сколько на «когнитивные операторы» (самые общие аналитические функции человеческого ума).
Такое мышление обладает уникальной способностью перемещаться между естествознанием, социологией, психологией и философией, не возвышая ни одно из этих направлений мысли.
Сложное мышление – это мышление эволюционное (во всех новых смыслах эволюционности, включающих в себя и прежние представления о развитии, но уходящие далеко за их пределы). Сложное мышление нам необходимо, чтобы совладать со сложностью мира, в котором мы живем. Подлинное мышление адекватно сложности мира, ибо оно является атрибутом человеческого существа, которое само является эволюционным продуктом этого мира. Поэтому формирование и развитие сложного мышление возвращает человека к своей собственной сущности. (Князева Е.Н.)
Сложное мышление представляет собой набор когнитивных способностей, которые позволяют нам выполнять сложные действия, такие как
Это тип мышления, который необходим для успеха во многих областях, и он тесно связан с интеллектом.
Люди с большой способностью к развитию сложного мышления, как правило, хорошо понимают основы различных идей и концепций. Они также умеют находить взаимосвязь между информацией из разных источников; и, как правило, у них хорошее воображение, они умеют создавать и защищать аргументы, основанные на доказательствах.
Напротив, у людей с трудностями в этой области часто возникают проблемы с пониманием новых идей и концепций без помощи или особых усилий. Кроме того, им обычно труднее «читать между строк» и делать выводы. Из-за этого они склонны полагаться на свои существующие знания, а не пытаться развить новые идеи или способы мышления.
Однако, как и во многих других областях, сложное мышление можно тренировать.
См. также