Социально-когнитивная теория Альберта Бандуры

Социально-когнитивная теория Альберта Бандуры (теория социального научения) — концепция, согласно которой человек усваивает поведение не только через прямое подкрепление, но и через наблюдение за моделями (людьми или персонажами), которые демонстрируют то или иное поведение. 

 Суть теории — личность формируется и развивается через сложное взаимодействие внутренних когнитивных процессов, поведенческих паттернов и влияний окружающей среды

"Мышление PraktiK". Словарь программы